TEORIA ECOLOGICA DE BRONFENBRENNER PDF

Hijo del Dr. Bronfenbrenner y de Eugenie Kamenetski. Cada sistema depende de la naturaleza contextual de la vida de la persona y ofrece una diversidad cada vez mayor de opciones y fuentes de crecimiento. Abarca las relaciones e interacciones que un menor tiene con su entorno inmediato Berk, Sus estructuras incluyen la familia, la escuela, el vecindario, o los ambientes del cuidado afectado. Las estructuras de esta capa afectan el desarrollo al interactuar con alguna estructura en su microsistema Berk,

Author:Shakaran Meztigul
Country:Guinea-Bissau
Language:English (Spanish)
Genre:Art
Published (Last):12 September 2011
Pages:477
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ISBN:927-8-87969-911-8
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Entendiendo a este como un proceso complejo que responde a la influencia de una gran variedad de factores estrechamente ligados al ambiente. El modelo determina una serie de estructuras ambientales en diferentes niveles en los que se desenvuelve el ser humano. Cada uno de estos posee unas particularidades determinadas. Es decir, cada uno de los sistemas especificados contiene en su interior a otro.

El hogar, el puesto de trabajo, la escuela, las relaciones de amistades, etc. No obstante, en momentos concretos estos pueden modificarse y afectar de forma directa al individuo.

De este modo, el mesosistema se entiende como un sistema de microsistemas que se forma o amplia cuando la persona entre en un nuevo entorno. Es decir, de aspectos aprendidos y reforzados en dos microsistemas diferentes. Establecimiento del apoyo social Finalmente, el mesosistema establece el grado de apoyo social que posee una persona. Un sujeto puede presentar un muy buen apoyo familiar pero no tener amigos.

O puede tener muchas amistades pero presentar carencias en su entorno familiar. Los microsistemas de forma aislada no tiene capacidad de establecer el apoyo social de un individuo ya que especifican el funcionamiento en un entorno determinado. No obstante, el mesosistema permite analizar las relaciones personales del sujeto desde un punto de vista integrador. Historia previa Estos elementos hacen referencia a conocidos o familiares del pasado que la persona no ha llegado a conocer.

La historia familiar y social tanto de uno mismo como de sus allegados puede contextualizar el desarrollo de uno mismo y establecer algunas premisas de funcionamiento. Como si estos estuvieran construidos a partir del mismo modelo maestro. Este hecho se explica por la enorme influencia que produce el macrosistema sobre los sistemas anteriores.

Cuantas mayores son las diferencias culturales entre regiones, mayores diferencias se pueden observar en el desarrollo individual de sus integrantes. Por ejemplo, sentarse en el suelo de la calle no es una conducta prohibida. Esta infinidad de reglas sociales dictaminan gran parte del comportamiento de las personas y dictaminan notablemente su desarrollo. Referencias Bronfenbrenner, U. The ecology of human development: history and perspectives. Psychologia, 19 5 , Bronfenbrenner, U.

Lewinian space and ecological substance. Journal of Social Issues, 33 4 , Toward an experimental ecology of human development. American Psychologist, 32 7 , The ecology of Human Development. Cambridge, Harvard University Press. Ecology of the family as a context for human development: research perspectives.

Developmental Psychology, 22 6 , Ecological systems theory. Vasta Ed. Pp Bristol: Jessica Kingsley Publisher. Environments in developmental perspective: theoretical and operational models. Friedman Ed. Measuring environment across the life span: emerging methods and concepts pp Woshington, DC.

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